miércoles, 2 de septiembre de 2020

Newsletters - Segunda clase

La clase comenzó con comentarios de alumnes sobre el Panel y Charla de Periodismo Rural Agrario que dictaron días atrás Matías Longoni de Bichos de Campo y Radio Con Vos y Claudia Nelli de Revista Agrovalle. Se dijo que es una de las especializaciones a tener en cuenta en la región.

Se volvió a presentar la propuesta de producción, newsletters y charla de Aitiana sobre el libro de Ramonet.

Se reiteró la grilla de nombres para las próximas charlas temáticas y Fabián recordó que se incluirá a Fopea con el debate sobre la ética periodística. Dijo que “sintéticamente se trata de proponer, estudiar y publicar”.

Se propuso el armado de grupos para investigar sobre “El día después, cómo va a ser la salud, la educación, la justicia, la cultura, etc, todo lo que surja”. La idea es que se hable con médicos, funcionarios, expertos, etc. También se aclaró que si bien toda investigación será grupal, la producción será individual.

Además se mencionó que “se realizará una propuesta de investigación progresiva:

Primera entrega con fecha en la que en dos carillas explicarán cuál es el tema, la situación actual del sector, etc.

En la segunda entrega, se analizarán las fuentes, que se sientan representados, ver el impacto diferencial en distintos sectores. 

Por último, presentarán un video de 3 a 5 minutos con podcast grupal”.

Con 18 estudiantes se van sumando más participantes. 

Para la próxima clase, se nominó a dos compañeres para mostrar en cinco minutos Twitch y se preparará otra para Discord. 

Fabián anunció que “para la próxima clase habrá entrevista programada será de 18 a 19 y después, habrá instancia taller con 20 minutos para cada uno de los grupos”.         

Fabián sobre el tema del día después (de la pandemia), citó un trabajo de Ramonet quien “imaginó una universidad híbrida, no será la misma lógica de dictado de clases o cómo se dirige una carrera”.

A los 40 minutos aproximadamente, hubo un recreo y al regreso, Fabián dió clase sobre newsletter y también se hizo una puesta en común. Al principio, algunos alumnes contaron a qué newsletters están suscriptos.

Mayra mencionó el de la periodista Laura Loncopan Berti y sus motivos son la perspectiva de género, redacción y lo interesante de las problemáticas. Aitiana también apostó por el mismo. 

Luego Fabián dio clase y puso en contexto al indicar que “en el mundo hay 7 mil millones de habitantes; Facebook tiene 2 mil millones de usuarios, la grey católica mil millones y se estima que hay unos cinco mil millones de correos electrónicos. El correo electrónico es la red social más grande, entonces porqué no explotar esa idea; por eso un boletín de correo electrónico puede llegar a muchas personas y puede mejorar su fidelidad entre cierto producto y cierta persona”. 

Entonces, dio cuenta que se trata del consumo de noticias a través del correo electrónico. Brindó estadísticas de usos, de empresas que se dedican, de particulares que se convierten en empresas a través de la práctica y la generación de newsletter, entre otros asuntos. También habló de estrategias, de tipos, de modos de producción y comentarios.

Al finalizar la exposición, dejó tarea para buscar newsletters y luego analizar porqué interesa: tres motivos y enviarlos por Whatsapp.

A las 20.17 expuso Aitiana “La explosión del periodismo” de Ignacio Ramonet. Bajo la consigna y pregunta al mismo tiempo: cualquiera puede hacer periodismo con el avance de las redes sociales. No es lo mismo comunicar que hacer periodismo. Gran debate.

Surge de este material lo básico del periodismo que es seleccionar noticias, chequear noticias, someter a escrutinio, etc.

Nos despedimos con la invitación para entrevistar en la próxima clase a Victoria Terzaghi. 


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